岡山県・岡山市 | 教職採用試験データベース

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岡山県・岡山市

岡山県・岡山市:教員採用試験 基本情報

岡山県教育庁 〒700-8570 岡山市北区内山下2-4-6
教職員課 TEL.086-226-7581・7582
URL:http://www.pref.okayama.jp/soshiki/145
岡山市教育委員会事務局 〒700-8544 岡山市北区大供1-1-1
学事課 TEL.086-803-1586
URL:http://www.city.okayama.jp/kyouiku/gakujika/index.html

小学校 中学校 高等学校 中等教育学校 特別支援学校
学校数 415 162 65 1 14
児童・生徒数 104,049 52,841 38,318 637 2,162
教員数 7,140 3,923 3,008 37 1,194
大学[小・中・高・特] 短大[小・中]
教員初任給 213,408円 185,120円

2014年度(2013年実施)岡山県・岡山市教員採用試験概要

出願期間 配布日 4月24日(水)
受付 5月10日(金)~24日(金)17:00まで
電子申請 5月10日(金)~24日(金)17:00まで
郵送 5月24日(金)〈簡易書留・消印有効〉
年齢制限 昭和44年4月2日以降に生まれた者。ただし,特別選考E対象者は,昭和29年4月2日以降に生まれた者。また,昭和44年4月1日以前に生まれた者で,所定の手続きにより岡山県教育委員会教育長から「年齢特例」の許可を得た者は,出願が可能。
募集教科 小学校
小学校(理数)
中学校 国語,社会,数学,理科,音楽,美術,保健体育,技術,家庭,英語
高等学校 国語,地理歴史(世界史,日本史,地理),数学,理科(物理,化学,生物),保健体育,音楽,美術,書道,英語,家庭,農業,工業(機械,電気(電子・情報系を含む)),商業,看護
特別支援学校
養護教諭
栄養教諭
特記事項 ■特別選考
A,①英語の資格による特別選考(グローバル人材) [中・高]英語志願者で,規定の英語資格所有者。 
A,②英語の資格による特別選考(グローバル人材) [高]数学・理科志願者(免許状を有しなくても可)で規定の英語資格所有者。
B,スポーツの実績による特別選考 [中・高]保健体育志願者で,平成22年4月1日以降特に優秀な成績を収めた者。
C,講師経験者を対象とした特別選考 ([栄]を除く) 前年度1次合格者で,25年度本県の公立で常勤講師等,又は非常勤講師として勤務し,所属長の推薦を得た者。
D,①社会人を対象とした特別選考 [高]工業志願者で,民間企業等で出願する教科と関連する3年以上の職務経験を有し,高度な専門的知識・技能を有する者(免許状を有しなくても可)

D,②社会人を対象とした特別選考 [高]看護志願者で,看護師免許証を有し,かつ看護師,保健師又は助産師(いずれも正規職員)として3年以上の実務経験者(免許状を有しなくても可)。
E,教職経験者を対象とした特別選考 本県の公立の正規教員として2年以上の勤務経験を有する者で,退職日から10年を経過していない者。 
特別選考A~Eの内,C対象者は,1次を免除。A,B,D,E対象者は,1次の教職・一般・専門を免除し,特別面接を実施。
F,「教師への道」研修修了者を対象とした特別選考 1次の面接を免除。
G,「理数系教員養成拠点構築プログラム修了者を対象とした特別選考 [小][ 小(理数)][ 中]理科志願者で,上記プログラムを修了(修了見込みを含む)した者は,1次を免除。 
■ランク別採用
A:正式採用 B:補欠(欠員が生じた場合追加登録することがある)

岡山県・岡山市教員採用試験 1次試験

試験日 〈岡山会場〉7月6日(土),13日(土)・14日(日)の指定した日
〈米子,高松会場〉[小・特]のみ 7月6日(土),7日(日)
合格発表日 8月6日(火)
教職・一般教養 (総合教養)マークシート式 50分
専門教養 選択・記述式 60分 [小]全教科+外国語活動 [小(理科)]理科又は数学の出題割合が高い,外国語活動の出題はなし[中・高]英語はリスニングを含む
個人面接 面接官2人 10分 
テーマ例[養]「教師としての志望動機」「目指す教師像」「子どものなかには,教師との関わりを拒否する子どもがいます。あなたならどうしますか」「最近は家庭でさまざまな問題を抱えている子どもが増えています。保健室だけに来る子どもや,学校に来ない子どももいます。あなたはそれらのことにどう関わりますか」

岡山県・岡山市教員採用試験 2次試験

試験日 8月17日(土),18日(日)~21日(水)の指定した日
合格発表日 10月8日(火)
適性検査 Y-G性格検査
論作試験 [全校種共通]60分/800字以内 縦書き(縦25字,横32行) 
「次の文章を読み,自分の考えを600字以上,800字以内で原稿用紙に書け。(「教育時報」平成24年10月号 その子らしさを生かす子育てより)文章省略」
集団討論 面接官4人 受験者5~6人 25分(初めに各自1分以内で考えを述べる,討論15分) メモは禁止 司会者なし 
テーマ例[小]「子どもたちにやる気をもたせるために,あなたはどのような取組を行うことが大切だと思いますか」
個人面接 面接官2人 15分 
テーマ例[小]「高学年担任として留意することは何ですか」「学級経営で留意することは何ですか」」
模擬授業+口頭試問 ([養]は場面指導) 面接官2人 20~25分(模擬授業:[小]6分,[中]5分,[高]6分,構想は別に3分,口頭試問:約10分) 
模擬授業:教科書2ページ分のコピーあり,面接官が児童・生徒役 [小]算数・社会・国語・理科から任意の1教科口頭試問:すべて1分で回答
実技試験 [小] 体:①ラジオ体操,②跳び箱(6段)(側転→後転),③バスケットボール(ドリブル→シュート) 音:ピアノ弾き歌い(「春がきた」「夕やけこやけ」「ふじ山」「さくらさくら」「ふるさと」から1曲) [中・高] 音:①ピアノ弾き歌い(「荒城の月」「夏の思い出」「浜辺の歌」「早春賦」「花」から1曲),②ピアノ演奏(全訳コールユーブンゲン(第1巻)No18~No35から1曲,No48~No59から1曲),③アルトリコーダーによる新曲視奏 美:①木づち,木の板,バレン,糸のこ,ボンドを鉛筆デッサン,②ケント紙に10×24(cm)の長方形を書き,長方形の中心を境とし,左側に「熱風」,右側に「寒風」というテーマで平面構成をし,ポスターカラーで着彩,合計100分 保体:①ラジオ体操,②陸上競技,③器械運動,④球技,⑤柔道・剣道・ダンスから1種目([中]は柔道・剣道から1種目とダンス) 家:①被服(弁当袋(マチつき巾着袋)の製作),②食物(さとうの計量・ふろふき大根・かきたま汁) [高] 書:①漢字かな交じりの書,②漢字,③かな

教員採用試験 データベース

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月刊「教職課程」

「教職課程」5月号

2020年5月号
●特集
【特集1】
今こそしっかり! 教育法規完全マスター

教育法規対策ガイダンス
第1章 教育とは何か
第2章 教師はどうあるべきか
第3章 学校運営のありかた
第4章 子どもたちを守るには


【特集2】 
“括り”と“流れ”で覚える! 教育史・教育心理


【特集3】 
「学校の働き方改革」最新ニュース

「教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況調査結果」を探る
働き方改革 全国最新ニュース


●ゼロから“思い出す”一般教養

「教職課程」4月臨時増刊号

2020年4月臨時増刊号
2021年度の教員採用試験
面接・場面指導83+α

第1章 個人面接
◇個人に関すること
◇知識・教育ビジョン
◇経験に関すること

第2章 場面指導
◇場面指導案 ほか

第3章 模擬授業
◇模擬授業案 ほか

第4章 集団討論
◇構想・ビジョン ほか

「教職課程」4月号

2020年4月号
●特集
【特集1】
学習指導要領:注目ポイント徹底攻略!

早わかり! 学習指導要領
学習指導要領のポイント総まとめ
特別講義レポート:「特別の教科 道徳」モデル授業

【特集2】
教員採用試験:願書の書き方攻略ガイド

●ゼロから“思い出す”一般教養

●2019年度小貫英教育賞受賞者発表

「教職課程」3月臨時増刊号

2020年3月臨時増刊号

【Chapter1】教職教養

教育原理/教育法規/教育時事/学習指導要領/教育心理/教育史

【Chapter2】一般教養

人文科学/社会科学/自然科学

【Chapter3】専門教養

小学校全科/中高国語/中高英語/中学社会/高校日本史/高校世界史/高校地理/高校政治・経済/高校倫理/中高数学/中学理科/高校物理/高校化学/高校生物/高校地学/中高音楽/中高美術/中高家庭/中高保健体育/養護教諭/特別支援教育

解答 & 解説

「教職課程」3月号

2020年3月号
●特集
【特集1】
徹底攻略!教育原理の最新注目ポイント

教育原理,ここがポイント!
教育原理をよみとく① 人権教育
教育原理をよみとく② 特別支援学校
教育原理をよみとく③ 新しい教育課題
ここが問われた! 出題事例に学ぶ教育原理のポイント
特別講義レポート:教育行政と特別支援教育について

【特集2】
あと半年! 教採試験計画・リスケ術

【特集3】
先取り! 今からやるべき面接対策

今のうちに知っておきたい! 面接試験の基礎知識Q&A
毎日コツコツ 面接試験準備のすすめ
資料編:2019年度教員採用試験自治体別面接質問例

●2020年度教員採用試験志願者数・受験者数・合格者数・採用予定者数 完全データ

●教職教養トレーニング:第5回「教育時事」

「教職課程」2月号

2020年2月号
●特集
【特集1】
頻出資料の“読みとき方”から攻略!
生徒指導のための全国学力・学習状況調査/問題行動調査

全国学力・学習状況調査:平成19年から令和の時代へ
問題行動調査結果をどう見るか,そして生徒指導の理解とは
調査に関する出題事例・ポイント解説

【特集2】
2020年度自治体別完全カバー
小学校全科:出題傾向分析

表の見方・使い方
出題傾向分析 一覧表
出題事例で学ぶ ココを押さえる!


●短期集中掲載
2020年度採用(2019年実施)自治体別試験DATA&分析⑤
教職教養トレーニング:第4回「教育心理・教育史」

「教職課程」1月号

2020年1月号
●巻頭特集:日本人学校の今
文部科学省インタビュー
 ―グローバル教育の最先端,
  日本人学校で教師力を磨く
香港日本人学校香港校取材
 ―香港日本人学校が取り組む
  世界で活躍する人材育成
東京学芸大学インタビュー
 ―東京学芸大学から世界へ!
  豊かな日本人学校関連プログラム
高松大学インタビュー
 ―高松大学 日本人学校での
  教育実習,その狙いとは


●特集
【特集1】
合格者&教採関係者に聴く! うまくいく人の共通点
教員採用試験 必勝合格法

教採試験 合格者座談会!──そこから何を読み解き,どう自分に活かすか
自治体&大学担当者に聞く 合格したのはこんな人
合格者に聞く 私たちのタイムマネジメント
教員採用試験対策のためのメソッド


【特集2】
2020年度自治体別完全カバー
一般教養問題:出題傾向分析

一般教養出題傾向分析 ココがよく出た!
表の見方・使い方
出題傾向分析 一覧表
出題事例で学ぶ ココを押さえる!


●短期集中掲載
2020年度採用(2019年実施)自治体別試験DATA&分析④
教職教養トレーニング:第3回「教育原理」

「教職課程」12月号

2019年12月号
●特集
【特集1】
2020年度自治体別完全カバー 教職教養問題:出題傾向分析

出題事例で見る ココがよく出た!
出題傾向分析 一覧表


【特集2】
「今日がその日だ。」
ボランティアへ行こう!

教員採用試験対策としてのボランティアや社会活動のススメ
行ってみた! 学校支援ボランティアの実際
“教採に効く”ボランティア
“よきボランティア・スタッフ”であるために


●短期集中掲載
2020年度採用(2019年実施)自治体別試験DATA&分析③
教職教養トレーニング:第2回「学習指導要領」

「教職課程」11月号

2019年11月号
●特集
【特集1】
こんなにある! 教職の魅力
“先生”を続けるということ
東京都教育委員会における学校の働き方改革の取組
教員研修で“学び続ける先生”を目指そう
「今の時代だからこそ必要な教師」を目指して
給与,勤務時間,育休……数字で見る先生のあれこれ

【特集2】
魅力溢れる先生になろう!
“教採に効く”教養講座

教採に効く“映画”
教採に効く“本”
教採に効く“旅”


●短期集中掲載
2020年度採用(2019年実施)自治体別試験DATA&分析②
教職教養トレーニング①:教育法規

「教職課程」10月号

2019年10月号
●特集
【特集1】
いまから始まる!
教員採用試験合格ガイド

データで見る教員採用試験
教採カレンダー
こんな先生を求めている
教えて先生!! 教員採用試験Q&A
教採合格までの12ヶ月スケジュール
先輩教師からのメッセージ

【特集2】
攻略! 2019年実施 東京都教職教養実施問題


●短期集中掲載
2020年度採用(2019年実施)自治体別試験DATA&分析①
2020年度教員採用試験(2019年実施)
志願者数・1次試験受験者数・採用予定者数


●付録
「夢をかなえる教採手帳」

「教職課程」9月号

2019年9月号
【特集1】
試験直前!面接対策 [最終攻略篇]

面接徹底シミュレーション!
大学生・社会人・教職経験者 それぞれの“強み”とは
面接試験実践編
模擬授業 その対策と評価のポイント
一次試験の傾向から考える面接試験質問トレンド

【特集2】
この夏の教採試験 実施問題:速報&超速解析

作問執筆経験者に聞く:教採試験,その意図を読む
これが問われた! 超速解析

「教職課程」8月臨時増刊号

2019年8月臨時増刊号
【PART1】
・教職大学院の次なる潮流を読む
・全国に拡大! 教職大学院マップ
・イントロダクション:教職大学院と教系修士大学院
・教職大学院/教育系修士大学院にまつわる30のQ&A
・現職先生の1週間[特別編]

【PART2】
大学院からのメッセージ
・教職大学院
・教育系修士大学院
・教育学専攻科
所在地&問い合わせ先一覧

「教職課程」8月号

2019年8月号
【特集1】
試験直前!論作文講座【最終攻略篇】
論作文7日間完成に向けてのウォーミングアップ
論作文7日間完成トレーニング
あなたの論作文を変える6つのキーワード
〈資料編〉2019年度教員採用試験自治体別論作文課題一覧

【特集2】
チャレンジ!精選:誌上模試【最終チェック版】
教育実習の経験が採用試験の助けになる
問題
解答・解説
模試での学びを有効活用 ふりかえりシート

「教職課程」7月号

2019年7月号
【特集1】
試験直前! 教職教養・一般教養[最終攻略篇]
教員採用試験出題予想ランキング
これを解いて得点UP! 分野別頻出問題集

【特集2】
チャレンジ! 精選:誌上模試
教育実習の経験が採用試験の助けになる
問題
解答・解説
模試での学びを有効活用 ふりかえりシート

「教職課程」2019年6月臨時増刊号 2020年度の教員採用試験 直前予想問題460

2019年6月臨時増刊号
◎Section 01教職教養
●教育原理(学習理論/人権教育/特別支援教育/キャリア教育/生徒指導/情報教育/安全教育/生涯学習,環境・消費者教育ほか)
●教育法規(教育の理念に関する法規/学校教育に関する法規/教職員に関する法規/教育課題に関する法規/教育行政に関する法規/その他の法規)
●教育時事(教育課程/問題行動/教育制度改革/その他)
●学習指導要領(総則/道徳/外国語・外国語活動/特別活動/総合的な学習の時間/特別支援学校/定義・変遷史/学習指導要領解説/各教科の目標)
新・学習指導要領,最終攻略の早わかり10項目
●教育心理
●教育史

◎Section 02一般教養
●人文科学
●社会科学
●自然科学

「教職課程」6月号

2019年6月号
【特集1】
新・学習指導要領[最終攻略篇]
見開きでわかる 新・学習指導要領の教採的ポイント
見開きでわかる 学習指導要領・教育改革の歴史といま
新・学習指導要領,最終攻略の早わかり10項目

【特集2】
教採合格力につながる教育実習,そのココロエ10のポイント
教育実習の経験が採用試験の助けになる
資料編

「教職課程」5月号

2019年5月号
【特集1】
“プラス20点”をねらう
巻き返し勉強法
PART Ⅰ:筆記で+10点をねらう
ローカル問題+人権問題 出題事例
結論から学ぶ教採論作文 超基礎講 座
私はこうして合格した!合格者による座談会
PART Ⅱ:面接・模擬授業で+10点をねらう
【特集2】
チーム学校の“いま”と“これから”
図解「チーム学校」
いいまちはいい学校を育てる 学校づくりはまちづくり
外部組織・スタッフとの連携をはかり 教師としての専門性を発揮する
チーム学校を支えるお仕事図鑑
出題事例でみるチーム学校

「教職課程」4月臨時増刊号

2019年4月臨時増刊号
2020年度の教員採用試験 面接・場面指導 100

「教職課程」4月号

2019年4月号
【特集1】
これだけは知っておこう
教育法規TOP20
効率よく,そして大胆に 教育法規はココを学ぶ
出題ランキングTOP20
【特集2】
面接まで効く
願書の書き方・魅せ方
提出までの流れ
願書の書き方
採用試験で面接官は願書のココを見ている!

「教職課程」3月臨時増刊号

2019年3月臨時増刊号
2020年度の教員採用試験に必ず出る問題 474

「教職課程」3月号

2019年3月号
【特集1】
振り返り & 大予測
[教育時事・一般時事]総決算
教育時事対策で見逃せない4つのこと
一般時事対策で見逃せない4つのこと
【特集2】
教育史・教育心理
「重要人物・用語 大全」
西洋教育史
日本教育史
教育心理

「教職課程」2月号

2019年2月号
【特集1】
問題行動調査からみるいじめ, 不登校の今とその対応

文部科学省「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」最新調査解析
インタビュー
調査結果から何を読みとり,考えるべきか:いじめ,不登校
生徒の意欲をサポートする学校づくり
フリースペースの取り組み事例からみる,子供との関わりのヒント
フリースペースえんってこんなところ
出題事例でみるいじめ,不登校などへの対応
資料編 『生徒指導提要』,『生徒指導リーフ』を読みとく
論作文・面接においていじめ・不登校はどう出題されているか
【短期連載】
教採合格体験記 Q & A 26
【特集2】
2019年度自治体別完全カバー
小学校全科:出題傾向分析
ココがよく出た!

「教職課程」1月号

2019年1月号
【特集1】特別支援教育のいま インタビュー:特別支援教育のいまとこれから・発達障害を知っておく
都立武蔵台学園
 校長インタビュー:特別支援学校を目指すあなたへ
 特別支援学校の1日
 教務主任インタビュー:特別支援学校の魅力・やりがい
障害の種類・特性
特別支援学校教諭1種免許状を追加取得できる大学
公認心理師誕生が学校へ与えるインパクト
出題事例でみる特別支援教育
特集1を終えるにあって
【特集2】今から書く学習指導案:
完全攻略[中学校編]
学習指導案の作成
添削指導で学ぶ学習指導案
各教科学習指導案
教員採用試験と学習指導案――まとめにかえて
【特集3】2019年度自治体別完全カバー
一般教養問題:出題傾向分析
2019年度教員採用試験ココがよく出た!
一般教養頻出領域ベスト3

「教職課程」12月号

2018年12月号
【特集1】
今から書く学習指導案:
完全攻略[小学校編]

学習指導案・7つの道案内
学習指導案・概要入門
添削指導で学ぶ 学習指導案
学習指導案 書き方指南
各教科学習指導案

【特集2】
2019年度自治体別完全カバー
教職教養問題:出題傾向分析

教職教養の出題分野・凡例
表の見方・使い方
2019年教員採用試験 ココがよく出た!
教職教養 出題傾向分析

「教職課程」11月号

2018年11月号
【特集1】
今こそおさえておきたい
新・学習指導要領

【特集2】
全国学力・学習状況調査から
見えてきた
“子供のすがた”の最前線

「教職課程」10月号

2018年10月号
【特集1】
この夏から始まる!
合格スタートガイド

【特集2】
実施問題とデータ分析からみる
この夏の教採試験